品曙教学 | 送教下乡润童心 优质课堂暖乡村

　　4 月 9 日下午，春雨淅沥，却丝毫没有冲淡送教送暖的浓浓情意与孩子们的热切期待。淮安市曙光双语实验学校、淮安市山阳小学的优秀教师骨干走进淮安区复兴镇中心小学，开展送教下乡活动，结合留守儿童成长需求打造特色课程，让孩子们在趣味课堂中收获知识、滋养心灵。
       本次送教活动精准对接乡村留守儿童的学习与心理需求，授课四位教师李德平、王美萍、李嵩、杨艺精心设计教学方案，带来音乐疗愈、美术创作、传统文化传承等多堂特色课程，覆盖多个年级，让孩子们在丰富的课堂体验中感受学习的乐趣，填补乡村特色教育资源空白。
       下午第一节课，特色课程有序开展，各课堂亮点纷呈、趣味十足。淮安市曙光双语学校李德平老师为五年级孩子带来《音乐疗愈心之旅》课程，课堂上，李老师以音乐赏析为切入点，搭配趣味师生互动，引导孩子们在舒缓的旋律中放松身心、释放情绪，教会孩子们用音乐滋养心灵、治愈自我，让音乐成为传递美好的纽带，有效缓解了孩子们的孤独感。王美萍老师为四年级留守儿童带来音乐疗愈课《春日乐音疗童心》，她用温柔的旋律、生动的演唱，引导孩子们感受音乐的魅力，让音乐成为治愈心灵的力量，帮助孩子们缓解孤独感，感受温暖与陪伴。

       第二节课杨艺老师为三年级的孩子们送上了一堂《色彩的渐变》美术课，孩子们沉浸在缤纷的色彩世界里，尽情发挥想象力与创造力，不仅收获了美术知识与动手乐趣，更在艺术熏陶中感受温暖与美好，让斑斓色彩点亮了纯真的童年时光。淮安市山阳小学李嵩老师带来的戏曲课程，更是让孩子们近距离感受传统文化的魅力，在潜移默化中传承中华优秀传统文化，丰富了孩子们的精神文化生活，为乡村孩子的童年增添了浓郁的文化色彩。

       课堂之上，孩子们的脸庞洋溢着幸福的笑容，教室里回荡着清脆的笑声与积极的回应。孩子们专注投入、踊跃互动，在轻松欢乐的氛围中收获知识、拓宽视野，不仅提升了动手能力与审美素养，更感受到了来自校外老师的关爱与陪伴。此次送教下乡活动，是曙光双语实验学校助力乡村教育发展的实际行动，为复兴镇中心小学的留守儿童带来了优质的特色教育资源，让乡村孩子在家门口就能享受多元的课堂体验。未来，曙光双语实验学校将持续聚焦乡村留守儿童的成长需求，整合优质教学资源，用专业的教学与真挚的爱心，为孩子们的成长保驾护航，让留守儿童都能在温暖的陪伴中快乐成长，在优质的教育滋养下绽放光彩。

文字：王美萍、李德平 
图片：杨   艺