吴寿健代表：坚守教育初心，践行代表使命

　　“校长是一个学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。”他常以这样的座右铭来对标和约束自己。2021年暑假，他结束了自己21年的民办教育生涯，服从组织安排来到红军中学教育集团筹建南校区，他带领团队齐心协力，克服了一个又一个的困难。2024年，红中南校区首届毕业生以全区前列的优异中考成绩赢得社会的赞扬和认可。今年暑假，他再一次迎来新的使命，赴刚成立的淮安金陵中学担任常务副校长，这是一份承载和压力，更是一份责任和担当。他就是淮安区第十八届人大代表、淮安市初中语文学科带头人、淮安市家庭教育宣讲师和指导师、原周恩来红军中学南校区校长、现淮安金陵中学常务副校长吴寿健。

　　校长情怀：做公办教育领域的领跑者

　　红军中学南校区共有56个班级，分为丽正学部和育才学部，作为校长他每周都要往返两个校区参加多次行政会议和教师会议并主持两次升旗活动。吴寿健每天总是早早来到学校，穿戴整齐、面带笑容地站在校门口迎接全校师生，给他们带去清晨第一缕的“微笑阳光”。作为校长，他坚持“以教师为本”，“以学生为中心”，秉持“尊重教师、促进教师、发展教师、成就教师;教育学生、影响学生、发展学生、成全学生”的教育理念，始终将“校园有灵魂，校长有思想，教师有个性，学生有特长”作为学校的办学追求。即便工作再忙，他依然坚持每天巡课、读书、写教育笔记、开展特色教研、推进校本培训等。有人调侃说：“他是为教育而生。”他回答道：“是教育让我找到了乐趣和尊严。”

　　在他的带领下，红军中学南校区经过短短三年的努力和探索，办学成绩显著，连续三年获评区“教育体育目标考评先进单位”，另获得30多项国家、省、市、区级荣誉表彰。

　　教师情结：三尺讲台是眼中最美的风景

　　作为校长，头绪多，事务忙，但他坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持上课、听课、评课。作为市名师工作室主持人、市语文学科带头人，他先后开设《社戏》《说真话，抒真情》《孔乙己》《哑巴和春天》等公开研讨课，为教研提供课案。他开设的选修课程《苏轼的旷达人生》融人物故事、历史演化、诗词品赏、个人成长等元素于一体，深得同学们的喜爱。每天他在南校区两学部间穿梭，在班级间行走，风雨无阻。《江苏教育报》还以《巡课——诗意的教育漫步》为题对他的事迹进行了报道。吴寿健课堂之外也勤于思考，笔耕不辍，先后撰写40余篇文章在国家、省市级刊物发表，参与出版语文专著6本，主持和参与8项省市级课题研究，指导多名学生作文在省市级作文竞赛获特等奖、一等奖。他主张“情境化”阅读教学和“生活化”作文教学，应邀到宁夏固原、甘肃静宁、江苏常州等多地开设语文公开课、讲座30余场，广受师生好评。

　　代表使命：忠实履职尽责为民“发声”

　　“我是一名教育领域的人大代表，就要用自己的专业特长更好地承担社会责任，尽最大努力发挥好人大代表的示范作用。”吴寿健说道。一方面，闭会期间，他积极参与各项调研监督活动，主动走进顺河镇人大代表联络站，定期接待选民，倾听群众的“急难愁盼”问题。另一方面，他充分发挥自己的职业优势，认真履行代表职责，密切联系学生家长，通过多种渠道反映当下教育领域存在的困难问题，并提出切合实际的意见建议。履职以来，吴寿健提出《关于加快县中义务教育均衡发展》等建议，他建议对偏远乡镇普通初中教育资源的配置给予关注和侧重，使普通初中教育资源更加均衡和合理，为乡镇居民子女就学提供更为优质的教育环境，实现更公平的义务教育。此外，吴寿健还特别关注学生心理健康，提出了把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，中小学开设心理健康教育必修课程的建议，通过课程提升学生的心理健康意识，最大程度预防学生学习生活过程中可能出现的心理行为问题。

　　“人大代表，不仅仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的社会责任。今后，在新的工作岗位上，我将继续履职尽责，对于师生家长反映的社会热点和难点问题，积极出谋划策，及时帮助解决，把一腔热情转化为推动教育高质量发展的前进动力，以实际的行动践行‘人民选我当代表，我当代表为人民的’庄严承诺，向人民交上一份满意的答卷。”吴寿健充满信心地说。文图：韩义宇